La OCDE ha emitido nuevas alertas sobre el persistente problema del acoso escolar en Colombia, destacando su impacto desproporcionado en estudiantes vulnerables y el riesgo que representa para la deserción escolar. Aunque Colombia no lidera en intensidad del fenómeno, el informe, basado en datos de PISA entre 2015 y 2022, señala que el bullying es una barrera para una educación inclusiva y de calidad, afectando el desempeño académico y la cohesión social. Se observa una relación directa entre el acoso y el deterioro del vínculo estudiantil con la escuela, lo que incrementa el ausentismo y la probabilidad de abandono. La OCDE enfatiza la necesidad de un enfoque sistémico para prevenir y responder al bullying, considerando sus amplias implicaciones sociales y económicas.