La Tunisie est engagée dans une réforme complexe de son école publique, autrefois pilier de mobilité sociale et modernisation, aujourd'hui confrontée à une crise multidimensionnelle incluant dégradation des infrastructures, inégalités territoriales, classes surchargées et baisse du niveau des acquis. Les enjeux majeurs résident dans la formation de citoyens innovants et adaptables, la revalorisation du corps enseignant, et l'intégration de la transition numérique. Une nouvelle architecture institutionnelle, le Conseil supérieur de l'éducation et de l'enseignement, vise à assurer la cohérence des réformes. L'efficacité de cette réforme dépendra d'une vision stratégique globale, d'une meilleure rationalisation des ressources, et surtout de la restauration de la confiance des familles dans un système éducatif équitable, moderne et préparant l'avenir du pays.