La proporción del gasto programable federal destinado a educación en México ha experimentado una disminución considerable entre 1995 y 2026. En 1995, la educación representaba casi el 24% del presupuesto federal, mientras que para 2026 se proyecta que solo constituya el 15.8%. La cifra más baja registrada ocurrió en 2025 con un 14.8%, indicando una tendencia decreciente a lo largo de tres décadas. Esta reducción relativa del presupuesto educativo se presenta en un contexto de desafíos significativos en el sistema educativo mexicano, como rezagos de aprendizaje, abandono escolar, y deficiencias en infraestructura y capacitación docente, además de brechas tecnológicas.