Un nuevo observatorio desarrollado por Educación 2020 y la fundación FES expone el desempeño de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), revelando avances notables en algunos casos y preocupantes indicadores en otros, como en Atacama y Magallanes. La plataforma, disponible en línea, analiza 36 SLEP que administran 2.469 colegios y 1.061 jardines infantiles. Una conclusión clave es la heterogeneidad del sistema, donde no se puede hablar de "los SLEP" como una unidad, sino que se deben evaluar individualmente antes y después del traspaso municipal. Si bien se observan alzas de hasta 20 puntos en Simce de Matemáticas en SLEP iniciales, la mayoría se encuentra bajo el estándar del sistema. El estudio destaca la alarmante inasistencia grave en Magallanes (71,6%) y Atacama (47,8%), esta última incrementándose nuevamente.